大多都是西方国家，如葡萄牙、西班牙、英国、法国、俄罗斯。这些国家用不合法的方式侵占别国领土的人。
多样的口头文学与早期殖民者著作，构成了美洲文学瑰宝的开端。
如果没有学徒，没有壮工，他们几乎不可能完成殖民者要求的所有的工作。
塔斯肯袭击者是可怕的沙漠野人，住在绛德兰荒地的石穴中。他们是塔图因的殖民者不会远离自己孤立社团的首要原因。
愿望是殖民者手中的皮鞭。
原来这王头九是台南好汉，因反抗荷兰殖民者，所以被赤嵌城的荷兰人通缉，他躲在民间屡举义旗，却因武器不如荷兰人，所以反抗屡屡失败。
早在十八世纪初叶，荷兰殖民者就开始在爪哇国建立茶树种植园。
欲望是殖民者手中的皮鞭，欲望是希特勒手中的指挥棒，欲望是和珅手中的印章。
当中或有热衷于社会改革者，然亦不能排除殖民者所谓文明拓殖的影响。
“皇民化”完全是日本殖民者的欺骗。
鉴于加纳是第一个从殖民者手中赢得独立的黑非洲国家，该国理所当然把自己视为是非洲大陆的领导者。
1. 孳生：生殖。养殖。繁殖。殖民地。
2. 种植：“农殖嘉谷”。
3. 兴生财利：货殖（经商）。
民读音：mín民mín(1)（名）人民：～办｜～变｜～兵｜吊～代罪｜劳～伤财｜全～皆兵。(2)（名）某族的人：藏～｜回～。(3)（名）从事某种职业的人：农～｜渔～｜牧～。(4)（名）民间：～歌｜～谣。(5)（名）非军人；非军事的：军～团结｜拥政爱～。
者读音：zhě者zhě(1)（助）用在形容词或动词后面；或带有形容词或动词的词组后面；表示有此属性或做此动作的人或事物：黄须～｜卖柑～｜符合标准～。(2)（助）用在某某工作、某某主义后面；表示从事某项工作或信仰某个主义的人：文艺工作～｜共产主义～。(3)（助）〈书〉用在“二、三、数”等数词后面；指上文所说的几件事物：二～必居其一｜两～缺一不可。(4)（助）〈书〉用在词、词组、分句后面表示停顿：风～；空气流动而成。(5)（助）用在句尾表示命令语气（多见于早期白话）：路上小心在意～！者zhě（代）同“这”（多见于早期白话）：～番｜～边。