反比fǎnbǐ
(1) 随着一方发生变化，相应的一方发生相反的变化
(好工具.)英inverse ratio⒈ 两个事物或一事物的两个方面，一方发生变化，其另一方随之起相反的变化。如老年人随着年龄的增长，体力反而逐渐衰弱，就是反比。
引徐怀中《西线轶事》：“杨艳的情况不同，她在学校是全班最能死用功的一个，考试名次却往往成反比。”
⒉ 指反比例。
数学上称两个量其中一个量增加若干倍，另一个量则缩小到原来的若干分之一；或一个量缩少若干分之一，另一个量则增加到原来的若干倍，这两个量的变化关系称为「反比」。
如：「中年以后年龄的增长与体力成反比。」
谦虚的学生珍视真理，不关心对自己个人的颂扬：不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。思想史上载明，谦虚几乎总是和学生的才能成正比例，不谦虚则成反比。普列汉诺夫。
这是因为发光度遵循平方反比定律，在假设有与地球相似的大气构造和厚度时，系外行星适居带中心的行星，必然有着与地球相似的全球平均温度环境。
彩度容差和色调容差分别与色调角存在一定的依赖关系，且与明度和彩度分别成反比和正比关系。
把昨天的反比例函数图像性质背一遍看看……
望着外面阴霾的天空，此时他的心情却是与天气成反比例的。
思想史上戴明，谦虚几乎总是和学者的才能成正比例，下谦虚则反比。普列汉诺夫。
事实上，这里存在一个常识性的社会铁律让人沮丧：说话对象的多寡和说话内容范畴的大小，基本上是一个急剧的、放大的反比关系，你设定的说话对象每扩大一分，你的内容便得相应的收缩三分五分，而且只能有一个走向，那就是朝着更简单、更保守、更安全无害处陷缩。
库伦发现的平方反比定律构成为静电学的科学基础。
当然，管理幅度与管理层次的反比例关系，也告诫我们，影响管理幅度与管理层次关系的因素是多方面的，也不是管理幅度越大越好。
谦虚的学生应该学会珍视真理，而不应该关心对自己个人的颂扬。不谦虚的学生首先应该想到的是炫耀个人所得到的赞誉，而对真理却是漠不关心。思想史上载明的，谦虚几乎都是和学生的才能形成正比的，而不谦虚则是成反比。
反fǎn(1)（动）回；还：～击。(2)（动）反抗；反对：造～。(3)（动）翻转：～复。(4)（动）推及：举一～三。(5)（形）与“正”相对：～面。(6)（副）反而；相反地：画虎不成～成犬。
比读音：bǐ比bǐ(1)（动）比较；较量：～武｜～干劲。(2)（动）能够相比：坚～金石。(3)（动）比画：连说带～。(4)（动）对着；向着：民兵用枪～着特务。(5)（动）仿照：～着葫芦画瓢（比喻模仿着做事）。(6)（动）比方；比喻：把帝国主义～作纸老虎。(7)（动）比较同类数量的倍数关系；其中一数是另一数的几倍或几分之几：这里小麦和水稻的产量约为一与四之～。(8)（动）表示比赛双方得分的对比：甲队以二～一胜乙队。(9)（介）用来比较性状和程度的差别：他～我强。(10)（旧读bì）〈书〉（动）紧靠；挨着：～肩｜鳞次栉～。(11)（旧读bì）〈书〉（动）依附；勾结：朋～为奸。(12)（旧读bì）〈书〉（副）近来：～来。