词语解释：

南宋时期反理学的思想。主要代表人物有叶适·陈亮等人。他们承认“道”存在于事物之中，为学注重实际功用和效果，反对理学家讳言功利和空谈心性命理。这种思想亦称“功利之学”。

引证解释：

⒈ 南宋时期反理学的思想。主要代表人物有叶适陈亮等人。他们承认“道”存在于事物之中，为学注重实际功用和效果，反对理学家讳言功利和空谈心性命理。这种思想

网络解释：

事功之学

事shì(1)基本义：（～儿）（名）事情：（～儿）（名）事情(2)（～儿）（名）事故：出～。(3)（～儿）（名）职业；工作：找～儿。(4)（名）关系或责任：回去吧；没有你的～了。(5)（动）〈书〉侍奉：～父母。(6)（动）从事：大～宣扬。

功gōng(1)（名）功劳（跟‘过’相对）：二等～｜立～｜记一大～。(2)（名）成效和表现成效的事情（多指较大的）：教育之～｜～亏一篑｜大～告成｜好大喜～。(3)（名）（～儿）技术和技术修养：唱～｜～架｜基本～。(4)（名）一个力使物体沿力的方向通过一段距离；这个力就对物体做了功。功的大小等于作用力的大小和在力的方向上物体通过的距离的乘积。

1. 助词，表示领有、连属关系：赤子之心。

2. 助词，表示修饰关系：缓兵之计。不速之客。莫逆之交。

3. 用在主谓结构之间，使成为句子成分：“大道之行也，天下为公”。

4. 代词，代替人或事物：置之度外。等闲视之。

5. 代词，这，那：“之二虫，又何知”。

6. 虚用，无所指：久而久之。

7. 往，到：“吾欲之南海”。

学xué(1)（动）学习：～书法。(2)（动）模仿：鹦鹉～舌｜～得很像。(3)（名）学问：博～｜才疏～浅｜治～。(4)（名）指学科：化～｜数～｜新～。(5)（名）学校：小～｜大～。